课题研究是教育科研的重要载体，

是提高教师教学能力的有效途径。

伴随着冬日温暖的阳光，2023年12月26日下午，深圳市华一实验学校召开了深圳市教育教学2020度规划课题《一站式服务在民办学校中的实践探究——以深圳市华一实验学校为例》结题报告会。

本次结题报告会由万剑波副校长主持。会议邀请了：宝安区教育科学研究院李乃涛博士、宝安区教育局教师资格认定中心李志红主任、宝安区第四学区教研中心罗聪主任、原华南师范大学张俊洪教授、原宝安区教育科学研究院教研二部李启焕教研员等五名专家组成专家评审组参加了会议。参加会议的还有付永红校长、朱丽华副校长、小学部朱元通部长以及课题组成员胡文霞主任、王丹琼老师、张晓霞老师。

课题汇报，共思成长

朱元通部长从课题的研究概述、研究过程、研究的成效和成果、存在的问题及改进措施等方面依次进行了全面而细致的汇报，重点介绍了结合现阶段学生学情开展课题研究的实施策略，课题研究的创新与特色，取得的理论成果与实践成果。

专家点评，引领方向

专家们以专业的视角和严谨治学的态度，仔细查阅课题组的相关成果材料并听取结题报告，对本课题研究呈现的亮点与创新之处给予了充分的肯定。专家组认为，该课题研究具有前瞻性和创新性，研究方法和思路科学合理，符合教育科研的基本规律。选题聚焦了高质量发展，问题引领，突显价值。抓住了“课后服务”、“双减”等教育大背景，在教育托管服务方面做出了先行示范，具有一定的推广价值和现实意义。研究过程中，课题组能够充分运用已有的研究成果和经验，注重理论与实践相结合，提高了研究的实用性和针对性。专家组一致认为该课题研究成果达到了预期目标，同意结题。同时，我们也希望课题组能够继续深化研究，不断完善研究成果，做实华一样本，为全面推动学校高质量发展做出更大的贡献。

李志红主任对课题的研究过程、研究成果及课题管理给予了充分肯定。同时，针对课题的成果资料汇编提出了宝贵建议，并对老师们后继开展成果提炼提出了更高层次的期待。

李启焕教研员对课题组成员的扎实研究和科研素养给予了高度的评价。

张俊洪教授充分肯定了本项目的研究价值、扎实的研究基础、清晰的研究思路、丰富的研究成果，对研究报告的层次性、逻辑性、结构性以及学校的发展变化和教师的专业发展表示赞赏。

罗聪主任认为本课题研究内容充实，过程完整，社会效益明显，学术上有创新性，具有一定的推广价值。

李乃涛博士认为，该课题研究得到了充分的数据支持和实践验证，研究结果可信度高，对于解决当前教育领域中的热点问题和难点问题具有一定的指导作用，该课题研究成果对于其他类似研究也具有一定的借鉴意义。同时，对课题成果的提炼以及结题报告规范性的细节，提出了宝贵的建议，并期待课题成果能进一步扩大推广范围。

最后，付永红校长做了表态性发言。对学校教师在研究中取得的成果给予充分的肯定，对科研兴校提出了新的期待：学校第二次的转型升级是一次重大的改变，在今后的教学实践中，我们要以课题研究为平台，在研究中不断提升教育教学品质，在专家组的引领下，以结题为新的起点，结合专家们提出的修改意见，进一步丰富和完善研究成果。本着科学、严谨的态度继续深入推进课题研究，攻坚克难，寻求新的突破。